項(xiàng)目背景
中山大學(xué)由孫中山先生創(chuàng)辦，有著一百多年辦學(xué)傳統(tǒng)，是中國南方科學(xué)研究、文化學(xué)術(shù)與人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)。中山大學(xué)現(xiàn)由廣州校區(qū)、珠海校區(qū)、深圳校區(qū)三個(gè)校區(qū)、五個(gè)校園及八家附屬醫(yī)院組成。如何推動(dòng)新教學(xué)方法和手段在多校區(qū)辦學(xué)中的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)學(xué)科專業(yè)課程和優(yōu)質(zhì)課程教育資源共享，是該?，F(xiàn)代化課堂的建設(shè)難題。
中山大學(xué)攜手翰博爾共同打造錄播教室，實(shí)現(xiàn)利用跨校區(qū)授課系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)1 個(gè)校區(qū)上課、多個(gè)校區(qū)實(shí)時(shí)直播的 1+N 的模式，全面提升多校區(qū)辦學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

隨著教育信息技術(shù)在多校區(qū)辦學(xué)、教學(xué)與學(xué)習(xí)方式改革、擴(kuò)大教育服務(wù)面中的作用凸顯，中山大學(xué)運(yùn)用教育信息化構(gòu)建課室教學(xué)、遠(yuǎn)程同步交互教學(xué)、在線教學(xué)三位一體的教學(xué)組織模式，強(qiáng)化信息技術(shù)與教學(xué)過程的深度融合。

項(xiàng)目亮點(diǎn)

助推教學(xué)創(chuàng)新
該項(xiàng)目對(duì)中山大學(xué)的教學(xué)模式創(chuàng)新提供了極大的幫助：一是助推學(xué)校完成了數(shù)字化教育建設(shè)；二是教師可通過此系統(tǒng)對(duì)自身的教學(xué)模式和方法提供參考依據(jù)；三是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，更重要的是可從多方面學(xué)習(xí)到上課的知識(shí)，提供更多的學(xué)習(xí)方法。

資源互動(dòng)共享
該系統(tǒng)分為專業(yè)互動(dòng)錄播系統(tǒng)與教育資源互動(dòng)云平臺(tái)組成，所有教室本地化的錄制由專業(yè)錄播系統(tǒng)進(jìn)行錄制保存，通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)浇逃Y源互動(dòng)平臺(tái)中進(jìn)行評(píng)比、分類、點(diǎn)播、編輯等多種操作；平臺(tái)通過IP網(wǎng)絡(luò)將資源共享給不同的使用者。

自動(dòng)高清錄制
實(shí)現(xiàn)教師、板書的高清視頻自動(dòng)跟蹤采集，音頻采集，教師電腦屏幕截取，教師板書視頻/計(jì)算機(jī)畫面智能導(dǎo)播并進(jìn)行電影模式的課件錄制，同時(shí)還可將以上信號(hào)源自動(dòng)傳送至課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)進(jìn)行錄制，通過課堂直播系統(tǒng)在局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)上直播，為遠(yuǎn)端用戶提供在線實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

分布式部署

通過云錄播模式，管理多間課室的設(shè)備，進(jìn)行分布式部署。同時(shí)將錄制課件自動(dòng)上傳到學(xué)校資源云平臺(tái)。信號(hào)可以通過高清視頻遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，將主課堂教師的圖像、聲音、文檔等展示給遠(yuǎn)程多個(gè)分課堂的學(xué)生，每個(gè)分課堂學(xué)生的圖像、聲音、文檔等也展示給主課堂的師生，師生之間可以隨時(shí)互動(dòng)。